【推荐】责任的作文合集十篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的责任的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

责任的作文 篇1

12月10日晚5：40，是个特殊的时刻。苏步青学校举办的第一届班长论坛(八年级)，将在多功能厅正式开展。

作为一名“初出茅庐”的小记者，我怀着激动的心情，来到了多功能厅。现在虽然时间还早，但这里已经人满为患，大家都来得很早，看得出对这场论坛早就期盼已久。

讲台后的幕布上，用鲜红的笔墨写着四个龙飞凤舞的大字——我是班长，那一笔一画，仿佛映着大家激动的心情，要跳出幕布，带着自信展现自己的风采。台下的嘈杂声中，有一群人格外醒目。他们对周围的沸沸扬扬充耳不闻，低着头，微动着唇，复习着那早已烂熟于心的演讲稿。“他们，大概就是今晚的主角，各班的领导人物——班长们吧。”我这样想着。

不久，老师们纷纷入座，嘈杂声也渐渐安静了下来。吧嗒——秒针走完最后一格，班长论坛拉开了帷幕。主持人缓步上台，用抑扬顿挫的语调宣读了开场白后，便切入主题，把讲台交给了第一位班长。这是八年(1)班的班长，一位自信满满的学姐，她持着话筒，目光平视前方，态度不卑不亢，语速平稳将她对“班长”的认识与见解娓娓道来。“服务”“实干”“严于律己”“贡献精神”……她的声音渐渐激昂起来，里面包含的信心与力量，听得出这是她的一番肺腑之言，她说到激动时还时不时地点几下头，颇具作为班长的领导风范。余音了后，台下响起了热烈的掌声。接下来是班主任提问环节。“怎么样的班级为一个好班级?”当老师抛出这个略带刁钻的问题后，我不禁为台上的班长捏了一把汗。在众目睽睽之下，她应该怎样随机应变，在短时间里给出合适的答案?“老师您好!我认为，一个好班级，不是成绩有多么好，而是互相帮助，关心同学。”“不是个人，是班级。”在老师严格的追问下，那位班长抱歉地倾倾头，不慌不忙地把话筒递给了助手：“我请我的助手来回答一下。”在她的举止中，我看不出一丝慌乱，就算出了错，还是那么从容淡定。这，大概就是一位班长的风范吧!

论坛还在继续，一位位优秀的班长依次上台，交流自己的经验。从中，我受益匪浅。其中，有一位女生，不是那么“完美”，却给了我很深的印象。她上了台，看起来有点不适应，目光不知往哪放，但眼中隐隐有坚定在闪动。她的声音微微在颤抖，但吐字清晰，宛若轻轻拨动着的琴弦。突然，那缓缓流动的音律顿住了，她的脸上涌起一团红晕，嘴唇嗫嚅着，轻轻吞吐，有点不知所措。台下静得可怕，一位老师慈祥地开口：“没事儿，有什么可讲的都可以。”突然的，一阵排山倒海的掌声不约而同地响起，掀起的声浪简直要冲翻了屋顶。女生紧紧握着话筒，激动地轻语：“谢谢大家……”

事后，我采访了那位忘词的学姐，情景如下：

“学姐你好!请问你是第一次参加大型演讲吗?”

“在班主任前是第一次。我平常也没有面对过这么大的场合，是怯场了，然后脑子一片空白，把词全忘了……”

“冒昧问一句，你后悔来参加吗?会不会觉得这是浪费时间?或者说，忘词是之前没有好好准备?”

“当然不!”她坚决地摇摇头，随即又有点失落，“我之前一直都挺期待的，这是一次很好的锻炼机会。那时纯粹是怯场吧，真是可惜了，这么一次机会。”

“那假设再给你一次交谈机会，你最想说的是什么?”

“作为班长，不能把个人情绪发泄在同学身上，更不能滥用职权!对于每一个同学都要平等，要严于律己，不以班长为炫耀资本，而要真正担当起责任……”她几乎是毫不犹豫地脱口而出，语速快而坚定，眼里闪烁着熠熠的光，双颊微微泛红，手轻微地比划着，我不禁为这位学姐感到震撼了。虽然缺少临场经验，但她看起来是那么坚定。从她的话与她的团支书对她的评价中，我可很好地看出她真的是一位兢兢业业的好班长，全心全意为老师和同学服务。

之后，我还采访了一位学姐。在交谈时，她白净的脸上是满满的笑容，眼里盈满毫无修饰的纯粹的笑意。看得出，她是一位开朗的班长，随处传播着正能量。

“学姐你好!请问你觉得这次论坛意义何在?你有哪些收获?”

“这次论坛是各位班长交谈自己经验与分享看法、见解的平台，我觉得非常有意义!让我更加清楚了作为一名班长的责任。我相信，经过这次，我还会做得更好!”

走出多功能厅的大门，我抱着记得满满的本子，对这次精彩绝伦的班长论坛不禁感慨万千。班长，一班之长，她们都是各班真正的领导者。她们是连接老师与学生的纽带，她们心中有一把“尺子”，时刻正确衡量自己;她们公私分明，她们严于律己，她们兢兢业业——感谢“班长论坛”这个平台，给她们一个展现自己才华的机会。作为苏校不可缺少的一部分，她们，永不停下前进的脚步!

责任的作文 篇2

责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比，是所有这些心的核心，没有责任心就不可能有这所有的`“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。

一个人不仅要对自己负责还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。抗日战争时期，无数中华儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日的战场，甚至献出自己的生命，这是对民族负责，对国家负责的表现。

一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。比如我们每天做广播操，无论是集合动作要迅速，上下楼梯不拥挤，还是做每一节动作要到位，都要求学生自己对自己负责，锻炼出一个健康的体魄，将来有个好身体，能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在宿舍里要求讲究卫生;不大声喧哗，保持安静而清洁的环境，是对学生的健康负责，每一个学生都要自觉遵守。

同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。

同学们，做一个有责任心人的吧!这样你才能收获有意义的人生!

责任的作文 篇3

责任的观念

我不主张唱高调。在人类中，在历史上，多一个人和少一个人不会有什么两样。如果每一个人都会把自己的事情办好，在我们这个阶段，那就是最大的政治。

最重要的是，抵御我们自己心理上的压力。“与自己斗争是最困难的斗争，同时战胜自己是最伟大的胜利。”人们都说，现在是市场经济，金钱开道，因为败坏盛行。确实，市场经济极大地冲击着整个社会，包括学校。但是，任何宣扬都属于误区。宣扬市场经济的文艺作品，都没有什么历史意义。

从计划经济过渡到市场经济，后者是个新鲜事物，所以人们感到好奇。从此以后市场经济，就成了家常便饭，顺理成章地我们就进入了它的运行轨道，还感到好奇吗？中国人会不会喜新厌旧，到我们对市场经济都感到没有好奇的时候，是不是会折腾一些别的东西？一个个人和一个国家一样，能否走向成功，都要有恒常的责任意识。能有恒常的责任意识，才能面对生活中的苦与乐，能够认识自己活动的意义和价值。

我们能否创造成功之乐，关键在于我们能否耐受学习之苦。几年来就流传一句话，来形容知识分子，说我们“穷得象个教授，啥得象个博士”。因此，谁是个教授，好像谁就是个乞丐；谁是个博士，好像谁就是个傻冒。

事实证明，这句话错了。几年来，出现了考研热、考博热。报考与招生人数的比例，上升到了20到30比1。谁是啥冒，可见一斑。那些过去瞧不起知识的人，现在已经被知识所瞧不起了。我认为，这样的价值观，还将回到正确的轨道上来，继续成为社会的主流。

所以，当代大学生，仍然应当树立正确的世界观、人身观、价值观和法制观。在正确的意识的范围内，充分发挥个人的潜在的才能，这完全是合情、合理、合法的。

在此基础上，我们才能产生合理的需要结构。需要生存，需要安全，需要社会交往，需要他人尊重和爱，需要自我实现。在法律的框架内，充实自己的生命。

需要产生动机。动机就是朝向实现的内心的力量。为了实现需要，就要付诸行动。行动在心理上的表现就是动机。动机和需要往往是一致的。合理的需要，产生正常的动机；不合理的需要，产生不正常的动机、恶劣的动机。

动机导致行为，指向实现。在心理活动发展到动机的阶段，就开始萌发着经受价值判断的内容。我们的心理活动一般不需要也不可能由他人进行价值判断。但我们的行为，直接与他人、与社会连接在一起，必然经受价值判断。动机是行为的萌芽形式。

行为和行为的结果，就已经是法律上规定给予相关对待的内容了。合法的，肯定。非法的，否定。

我们为什么不能作超越社会发展的事情？

因为社会发展有个过程、有阶段。超越这个过程、阶段，就会危及社会的利益。所以，违法和犯罪都有两种，一种是消极形式的，一种是积极形式的。无论消极还是积极形式的，都属于反社会的行为，都要加以制裁。

所以，我们要民主、要法制、要富裕、要发达、要充分地实现自我，都不能构超越我们生存的自然、社会、国家。这是不言而喻的。

归根结底，大学生应当从现实出发，强调自我完善、自我发展，而自我完善和自我发展又应当融合在社会规范的约束之中。这样，才能有所成就。

责任的作文 篇4

在这个“加长版”的假期里，有这样一群可爱可敬的人，为了我们“停课不停学”而默默奉献着。

没错，他们就是我们的老师。他们通过“空中课堂”这种安全又高效的方式带领我们学习新知识。老师们透过屏幕，不仅传递着知识，更传递着爱和希望。我们透过屏幕，不仅收获了知识，更学会了感恩和成长。

3月26日，作为小记者的我，怀着激动的心情来到了学校的网课录播教室，见到了正在录课的笪老师，镜头前的她正在神采飞扬地讲着古诗词，但我还是看出了笪老师眼底的那一丝倦容。待录制结束，我推门走进录播室，笪老师正在收拾整理录课资料。天呀，我没有想到，那短短的15分钟课程，背后竟是这样厚厚的一摞教案。

通过采访笪老师，我了解到，她也是第一次挑战这样的授课方式，面对冷冰冰的镜头，没有观众，更没有学生，和平时站在三尺讲台口若悬河的感觉截然不同。怎样才能为全市五年级孩子们呈现精彩的一节课？她也心慌过，心慌之后是沉静，沉静之后是理性的思考，不能生搬硬套线下教学，要最大程度还原真实的上课场景，既要推进同步课程无缝对接，也要充分设计线上教学互动，穿过“荧幕”带学生理解领悟。定下思路后，笪老师充分听取团队备课老师的意见，精心设计教学环节，反复模拟录制过程，推敲打磨。在采访中，笪老师不止一次感慨，录课期间，她每天都是以分钟作为计算单位，就教学内容、课件设计、PPT的科学性和规范性等问题，通过微信群、电话等方式和团队备课老师反复讨论，一稿、二稿、三稿……细化到每一个词，每一张课件画面。听完笪老师的讲述，看着她远去的背影，我心中涌起一股暖流，鼻头一酸，疫情之下的老师们，兢兢业业，坚守着自己的岗位，传道授业解惑的同时更是传递着满满的正能量！

即使做了再多的备课工作，录制过程中还会出现许多意想不到的技术问题，我们学校的潘老师可是处理这方面问题的高手。采访中，潘老师也没有停下手中的工作，她说：“后期的剪辑工作是个细致活儿，是为了让老师的视频更加精美、流畅，所以经常是从早到晚都坐在电脑面前。”这样连轴转的日子，已经持续了一个月了。我们不难想象，这位直播间里的最后关灯人，正在书写着坚守背后的爱与责任。

采访结束后，我陷入了沉思，作为学生的我们，不应该忘记我们的老师，他们没有在家休息，而是一如既往心忧教育、关怀我们，他们有的在家每日统计学生健康情况，有的在夜以继日为录课忙碌着，还有的在为我们重返校园做着许多默默无闻的工作……努力吧，育才学子们，相信草长莺飞时，我们与可爱可敬的老师们定能相约于美丽的校园。

责任的作文 篇5

责任，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的志向；责任，是李贺“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”的急切；责任，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

责任，使戚家军保家卫国，屡败倭寇；责任，使红军热血激荡，团结一心，铲平侵略者；责任，使老一辈领袖不甘落寞，重振华夏雄风。

先辈身上的这些强烈的责任意识，很值得我们赞扬和传颂，然而，我们真的将它们很好地继承下来了吗？

看！这里有我们厌倦学习、不务正业的懒惰身影，这里有我们顶撞父母、不尊老爱幼的蛮横嘴脸，这里更有我们随手乱扔废物、不知节俭的浪费习惯。先辈们的优良品质传承到我们这里，可折损了不少啊！

再看看美国的青少年吧，在他们未成年时，很多人就参加了像送牛奶、送报纸等课外工作。他们不但为自己赚取了的零用钱，还经常帮助家长打扫卫生。当他们满18周岁时，就必须肩负起养活自己、打造自己未来的责任。而我们呢？相比之下，我们真是相形见绌。美国青少年的自立自强和对自己强烈的责任感，使他们从小就不懈怠，对自己负责，并且独立设计并打造自己的未来。他们知道该如何回报自己的父母，他们也知道什么时候应该肩负起什么样的责任。他们开始变得睿智，他们的祖国被充入了一股股新鲜的血液。

我们是中国人，我们不应该落后啊！

“为中华之崛起而读书”不应成为过时之说，而应成为我们每个人心目中恒久的目标；“为人民服务”不是一句简单的主席题辞，而应成为我们行动的指南；“节约资源，爱护环境”也不是一个单纯的广告宣传语，而应成为我们时刻遵循的行为准则。我们应看到自己肩负的责任，勇敢地把它扛起来。只有每个人都实实在在地肩负起自己的责任，我们的祖国才会真正成为一个强国，我们的人生也才会闪烁出耀眼的光芒。

面对一个又一个责任，让我们勇敢地扛起它！只要坚持下去，你就会发现，你身上责任的脉搏就会有节律地跳动，你的生命就会变得越来越充实。

今天，我的责任已经担起，那么你呢？

责任的作文 篇6

我们走在诺大的校园里，鲜花遍地，绿叶吐新，各色蝴蝶翩翩起舞，但在这样的环境里，那边却赫然躺着一张废纸，你有没有觉得刺眼呢？或许那只是我们的举手之劳，但那却是我们的责任――想要校园更加美丽，必须每位同学协手共建。

当遇到马路上的老奶奶或看人过马路时，你是否走上前过，帮助他们顺利通过了呢？没错，这对于我们来说当然也是举手之劳，但是为了心中的那份责任，我们必须那么做。

责任的作文 篇7

我总觉得自己还小，所谓的责任可以长大了再来承担。可实际上，每个在社会中担任角色的人，都有自己要担负的责任。

我是家中唯一的孩子，平日里被父母骄纵惯了，对自己该做好的事总是不以为然。对于父母交待的小事，我不是随意搪塞了事，就是以“我还小”为自己开脱。一日，父母上班都很忙，父亲叫我把饭煮上。一件很微不足道的小事，却被我推托了半天，即便是最终勉强答应，我也未把它放在心上。整个上午便在我的嬉戏中走过了，直到门口响起开门的声音，我也未意识到自己的错误。可看着父母疲倦的眼神，听着肚子的抗议，我明白，对这个家，我有责任。

我是班级的学习委员，对班级的学习管理义不容辞。可是因为闲散惯了，我并未把这工作放在心上，日常的任务也只是马马虎虎。那天，班里上课秩序大乱，老师竟在课堂中拂袖而去了。我却因看课外书看得兴起，甚至没有意识到什么发生。直到班主任询问当时的情况，我才发现，我甚至不知道课上讲了什么。连我都如此，何况其他同学。面对同学质疑的目光，老师责备的眼神，我明白，对这个班，我有责任。

我是中国的一个公民，对国家负有必须履行的义务，这也是我的责任。可面对这社会的种种黑暗，面对丑态百出的不法行为，我竟以事不关己为由抛弃了自己的责任。一次我骑车走在街上，看到一个男子神色慌张地向前追去，而后面一人正大喊“抓贼”穷追不舍。面对此情此景，我竟默然置之。那日思想品德课时，老师一次次地教导我们要学会见义智为，我坐在座位上听得心惊胆战。面对良心的拷问，面对义务的威严，我明白，对这个社会，我有责任。

我们真的还小，但我们的责任永远不小。生活中的一点一滴告诉我，面对生活，我时刻有责任。

责任的作文 篇8

著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败”所以，不论是青年、老人和孩子，都应该做一个负责任的人。

先说说去年的甲流风波吧。甲流这一个不速之客，传染力强，每一个人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人会异常难受，所以，首先要做一个对自己负责任的人。不可以随意的说死不死的，这是一种对自己不负责任的表现。然后要注意饮食卫生，不要暴饮暴食，这是在无形之中对自己不负责任的表现。接着，就要开始预防甲流，甲流传播能力强，所以不要穿太热或太冷的衣服，要适合当时的环境和天气，最好上大街时戴上口罩。

下面，我觉得要做一个对他人负责任的人。每个人都有自己的岗位，不论是工人、医生、教师还是学生，都要对他人负起责任来。老师要教好学生，学生要搞好学习，医生要为他人治病，工人要努力赚钱，不要想着怎样抄近道，否则，不但对自己不负责任，还对他人不负责任，要坚守自己的岗位，加倍努力履行自己的职责。

最后，要做一个对国家负责，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐赠一些钱物给灾区，不乱花钱，这些看起来那么微不足道，可是，这也是对国家的负责，如果全国人民捐出1元钱，那国库里也会多13亿元，甚至还要多，那不就对国家负责任了吗？

责任这两个字，沉甸甸的，在这，我呼吁大家：“做一个负责任的人吧！”

责任的作文 篇9

大家都知道，环保是个重要的问题，上至中央领导，下至平头百姓都在关注。我的剑桥英语老师曾经说过，在澳大利亚，因为那里的人们都特别爱护环境，苍蝇都变异了，变成了和蜜蜂一样全身黄色、采花蜜的益虫了。再看看咱们陕西，比我们西安还小的城市宝鸡都被评上了全国卫生城市，作为世界有名的文化古城怎么就评不上全国卫生城市呢？虽然说人家还没有达到外国那种连苍蝇这种害虫都变成益虫那种程度，可是人家毕竟比咱们这个城市好，作为西安人，我们应该觉得羞愧。

回头再看看我们的学校，不卫生、不环保的情况越来越严重了。原来雪白的墙现在变得破烂不堪，墙皮这儿掉一块那儿掉一块，还被人在上面乱涂乱画。桌子也没能幸免于难，有的被同学用修正液涂的乱七八糟，有的被同学扒掉了一层又一层的木板。虽然老师三令五申，可有的同学还是随地吐痰、乱扔垃圾，唉……再说说我们学校水的问题。在厕所里，我经常会看见水龙头大开着，关紧以后，下一次来又开着，我都不知道关个水龙头需要多大的劲。还有，学校的下水道老堵，有时候污水都溢到楼道了！

3月22日是世界水日和中国水周，今年水日我和老爸去了新城广场参加纪念活动。在广场上我看到了许多关于水知识的展览，从展版上我知道了我们生活中排放的每一滴水都要变成污水流到渭河里，对环境造成污染。我看到了一个可怕的数字：仅西安市城区每年约有5亿吨污水排入渭河。天呀！要是按照这样的速度进行下去的话，估计二十二世纪，我们都没干净水喝了，就像电视公益广告上说的那样：如果地球上剩下最后一滴水，那将是人类自己的眼泪。说到渭河，我想起去年夏天我和老爸一起去渭河边钓鱼 。我本以为渭河河水是清澈的，清澈得能看到水下的任何一粒沙尘，任何一根水藻。而且鱼很多，各种鱼都有，任何鱼都很愿意在这条河里生活，生儿育女。可是到了那儿我才发现我错了，渭河的河水实在是太脏了，脏得就像酱油一样。我把鱼饵挂在鱼线上扔到水里去，等了一个多小时都没见鱼上来。最后终于钓上了一条小鱼。可还没来得及高兴，烦事儿又来了。这条鱼原来是一条畸形的鱼，眼睛瞎了，尾巴也烂了，说明渭河水污染的严重程度。老爸愤怒地说，渭河已经成了关中得下水道了。

我现在最大的愿望就是能够让全世界都没有污染，天是蓝的，水是绿的，人人都有一颗环保的心，这样我们的校园就是一个美丽的大花园，我们的地球就是一个清清爽爽、干干净净的世界！

责任的作文 篇10

我，一个学习成绩优异的小姑娘，但我的外貌并不漂亮，而我却有着责任心，正是这责任心使我变得美丽起来。

我是班级里的卫生委员，每天下午放学，我都会领着值日生认真地把工作干完。可是，今天却不一样，因为快该期末考试了，所以老师特意把放学时间延长了半小时，等到放学时，同学们都已饿得肚子“咕咕”叫了。值日生们更是别提，个个无精打采。胡乱地打扫一番，便走了。此时的我，更是不知所措，是逃走，还是继续在这里干？这时，我的脑子里突然想起爸爸说的话：“你既然接了这个卫生委员的职务，就应当认真努力的去干，你看，咱们家对门的小毛，就是因为不想干，怕脏逃走而失去了大家对他的信任，也罢了职。你可千万不要学他，就算别的人因为某种原因都走光了，你也要自己一个人尽力地干完！”我情不自禁地说：“对，干！”说着，我便从卫生角里飞快得拿出一块抹布，沾了点水，刷刷地往墙上擦，不一会儿，墙变得洁白无瑕。我又把桌椅重新摆放了一遍……等到把这些全干完，天已经黑了。虽然我已汗流浃背，但却一点儿也不累。

第二天正好是期末的倒第三天，但是老师为了让自己的班出名，便又布置了一大堆作业，放学时间依然很晚，值日生也同昨天一样，都走了，只剩下我一个人，我又再次象昨天一样，但是这一切都被老师看见了。

第三天，老师公布了这一学期谁最美，竟然是我。同学们都看了看我，并不美呀！老师说：“人不可貌相！”同学们也都似懂非懂地点了点头。下课了，我冲出教室外，开心地说：“我美丽，因为我有一颗责任心！”

通过这件事，我明白了：“人不可貌相”这句话的含义。