认星争优做美德少年征文

认星争优做美德少年活动的开展能使学生们养成良好的文明习惯，做一个有道德的人。以下是小编为大家精心整理的认星争优做美德少年征文，欢迎大家阅读。

认星争优做美德少年征文一

学校开展了认星争优的活动，这个活动让我学到了很多东西，也改变了很多，我正在朝着美德好少年的目标前进。

我是一个从小就热爱大海，向往着有一天可以自由遨游在祖国蓝天碧海中的女孩。过去的三年里，无论严冬酷暑，我都坚持参加训练，并在苏州市第十三届体运会上分别取得了第二名和第四名。

游泳给我打开了通向体育的大门，我又参加了校体训队。在老师和同学的帮助下。曾获得过姑苏区60米短跑第三名。现在我还是苏州羽毛球女队(少年组)中的一员。强身健体的同时，我更领悟到了团结友爱，自信诚实，坚持不懈，奋斗拼搏的体育精神。

平时我热心公益，坚持担任苏州图书馆的雏鹰志愿者。我也喜爱民族器乐，已经通过了古筝的五级考核。

作为实小的皮皮娃之一，皮而不顽，皮而不劣，皮中带着活泼和纯真是我们的特点，正如苏州圆融了悠久绵长的历史文化和朝气蓬勃的现代气息。我必将努力学习，坚持锻炼，以后报效祖国和家乡，为实现中国梦自强不息。

谢谢认星争优让我明白了这么多的道理，我一定会继续发挥我的长处，改正我的缺点，继续做一个美德好少年!
 

认星争优做美德少年征文二

因为有着一份一份孝心和耐心,让这个家和睦相处,其乐融融;因为有着一片宽容和关爱,多年来,这个家才温馨迷人、相爱每一天。“尊老爱幼、以人为善,这是中华民族的传统美德”,小时候刘子怡就受到这种思想的熏陶,如今成了她良好的人际交往和家庭和睦相处的调和剂,生活的“营养鸡汤”。

她脸上总挂这自信的微笑,明亮的双眼渗透着智慧。聪明,自信是对她最好的概括。她充满爱心自强自律,以自己的行动不断的为胸前的红领巾增光添彩。在学校刘子怡同学学习一丝不苟脚踏实地,每一次作业都按照老师的要求认认真真的完成,课堂上总能看到她大胆的举手发言,在同学心中刘子怡同学更是被大家公认的热心人。同学的水彩笔没带她会主动递过去一根;同学的座位脏了她会帮着一起清理干净;同学的题不会做了她帮着一起分析思考;同学受到表扬了她为之由衷的高兴。

每次星期三,都能听见她带领同学读书的声音。这次跑步比赛她不顾艰辛、坚持锻炼为学校增光添彩。赛场上,她不畏惧选手、奋力拼搏,赛出了水平赛出了风格!加油!加油的欢呼声震耳欲聋。同学们的欢呼声使得刘子怡的心情平静下来,她像火箭般的冲向终点,发挥出自己的超长水平,得了小组第一名!

刘子怡在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。她把小鸟带回家,每天细心地照刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来,她看到了赶快跑上前,把小鸟小心翼翼地捧了起来。小鸟受到了惊吓,拼命地拍打着小小的翅膀。她立刻轻轻地抚摸它,它好像明白不会伤害它,这才安静下来,瞪着一双漂亮的眼睛,可怜巴巴地看着我,好像受了天大的委屈。顾它,还给它买了一个漂亮的新鸟笼,每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了,小鸟的伤渐渐好了,但有一天,妈妈让她把小鸟放回树林里。她很舍不得它,她妈妈说小鸟应该回归大自然去找小鸟的爸爸妈妈真正的爱护是把它放回大自然,让它和同伴们一起生活,不应该自私地占有它,听了妈妈的话,我这才改变了想法,同意把小鸟送回树林去。

第二天一大清早,她就捧着小鸟,把它带回当初捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空,她才依依不舍地回家了。下午,她正在房间做功课,心里一直挂念着小鸟,觉得很郁闷。但她万万没想到,鸟妈妈居然带着小鸟在她的窗外唱歌,她的`心情也一下子好了起来。

从那天起,她学会了爱护动物,也学会了尊重大自然。

这就是美德好少年刘子怡,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是旗手的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,刘子怡同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
 

认星争优做美德少年征文三

老师，还是一如既往地向讲台走来。可是，今天，老师却带给了我们一个新的任务，那就是---认星争优，做美德少年。一听这个名字，我便觉得有些耳熟，突然，我想起了---这就是上一次班会的主题，也是我们努力学习，好好表现的目标。这也是相当一张考核表，考生要从许多方面进行考验，由学习委员给打分，一次得到满分可在大表上贴一颗星，每月还要评比出：铜章、银章、金章、钻石章。这让我们对学习增加了动力。

自从这个活动开始，我便开始对着考核表上的每一条开始行动。我觉得我在“团结同学”这一方面做的不够好，对同学没有关心，不去帮助别人，有时候会搞些恶作剧，所以我的朋友不是很多。光从这一点，我就有了很大的变化：同学一有困难，我就会尽力地去帮助他，主动找同学一起玩。通过这几个星期的相处，我的朋友越来越多，甚至有时他们主动找我玩，我觉作文吧作文吧得有些不可思议，这太让我开心了。

同学们也慢慢地开始认可我了，我从铜章升到了金章，这使我有些惊讶。当然，我在学习上也是不能落后的，我开始追求效率，作业不但要写完，还要把字写得漂漂亮亮;老师让我们背诵课文，我不光要背会，还要背熟。渐渐地，我所付出的一切有了回报——加入班里“好学生”的行列。每次考试，我都在班级前五名里，这让我有了自信心，不再和以前一样了。

可是，等到评选钻石章的时候，我信心满满地听着老师读着名字。到了最后，我心灰意冷，可能是我在哪个方面还没有做好，这让我骄傲的心平静了下来，开始谦虚地向他人请教，改正一些错误。

通过这个活动，我看清了自己和那些好学生的差距，也让我对自身的不足有了理解，这可能就是我成长的足迹吧!在我的成长过程中，总会遇到一些困难和挫折，我不能畏惧，我要坚持下去!