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关于激励学习的座右铭

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经风雨长不成大树,失败乃成功之母,一份耕耘一份收获,尽自己最大的努力去争取最大的成功,相信自己一定行!!!

关于激励学习的座右铭

关于激励学习的励志座右铭

1) 成功与失败都是暂时的,在成功处跌到便是失败,在失败处勇敢站起就是成功。

2) 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海

3) 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东

4) 是金子总会发光。

5) 民族精神不仅仅是大义凛然,视死如归;也不仅仅是金戈铁马,马革裹尸滴中。

6) 知识是在一天天中积累起来的,也是在不知不觉中一点点忘却的,我一定要一点点、一天天地积累知识,不再忘却——刘梓宇

7) 学习为己用,何乐而不为?

8) 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

9) 图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

10) 士欲宣其义,必先读其书。 王符

11) 人勤地生宝,人懒地生草。

12) 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

13) 喜爱一切美好的事物,赞美并享受它们所带来的美好。

14) 名列前茅是银,日新月异是金。

15) A girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet、一个女孩因为她没有鞋子而哭泣,直到她看见了一个没有脚的人。

16) “人,最大的敌人是自己。”

17) 玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

18) 勤学和知识是一对最美的情人。

19) 学习永远不晚。 高尔基

20) 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

21) 以决心为题材,用刻苦书写生命,以坚持成就未来,梦想并不遥远。姜艳

22) 丈夫不报国,终为贫贱人。 陈恭尹《射虎射石头》

23) 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟——陈泉安

24) 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的.机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……——爱因斯坦

25) 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

26) 信念是生活的太阳,面对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

27) 知识永远战胜愚昧。

28) 爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。

29) 学然后知不足。—— 礼记

30) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——<庄子>

31) 读书有三到:心到、眼到、口到。 朱熹

关于激励学习的格言座右铭

1) 人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。

2) 努力学习,加强班级guǎn lǐ,争取学习上有更大的改善。——江明

3) 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

4) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

5) 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。— 佚名

6) 我相信,只要我有决心,就没有做不好的事,毕竟“皇天不负有心人”——何星吾

7) 有志者事竟成——魏红霞

8) 时光匆匆流逝过,平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过,守得云开见月明。

9) 让思考在成功的道路上留下痕迹。

10) 学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。——<劝学>

11) 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上。

12) 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

13) 人生中屡次的失败是成功的根基,而屡次的成功是失败的前兆。

14) 经风雨长不成大树,失败乃成功之母,一份耕耘一份收获,尽自己最大的努力去争取最大的成功,相信自己一定行!!!——蒲艳斌

15) 立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

16) 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

17) 想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

18) 人生,吃一堑,长一智,伤害就是明白,失败就是懂得。

19) 人生的路总是曲曲折折的,每一个人都有不同的痛苦经历!

20) 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

21) 我一定要努力学习,实现我的诺言,得到我曾经有过的辉煌——黄坤

22) 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

23) 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

24) 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务