光环背后的真实男孩

一身运动装，一个双肩大包，清爽利落的小平头，乍看，法学院02级学生朱柯就是一个清朗的大男孩。而如果要用一个词来形容对朱柯的第一印象，那么“眉飞色舞”是再合适不过了。朱柯的眉毛长得很挑，说话的时候，眉毛被自然地牵动起来，表情就显得格外生动，在某种程度上，这也正好符合了他擅长演讲的天赋。

朱柯出生在湖南长沙，良好的家教和宽松的家庭环境造就了他开朗自信的性格。和很多男孩子一样，朱柯喜欢运动，也喜欢看科幻故事，小的时候也曾为漫画着迷。

朱柯的英语口语很棒，但说起最初促使他勤练口语的动因，却是因为小男孩的争强好胜。那是初二的时候，朱柯的同桌是一位英语很强的女生，初中就开始做培训班的老师。一向要强的朱柯不服气别人的英语说得比自己好，于是就找了一位大四的哥哥，一有空就拉着他说英语。从此，对英语的爱好一直伴随着他。现在，他刚刚考过了托福，还想试一试GRE。如果有时间的话，他还想学习德语。

朱柯说自己是个外向的人，但是内心深处也渴望一份静谧的天空。“因为我们在这个世界上其实已经很喧嚣了”。这时候，古典音乐就成了他最美妙的享受。如中国古典的琵琶独奏，西方的小夜曲，那悠扬深远的乐音常常能使人进入一种浮想联翩的意境，而且能使人感受到内心的平静。

正如丘吉尔所说：“To be really happy and really safe, one ought to have at least two or three hobbies；and they must all be real. It is no use starting in life to say：I will take an interest in this or that.”朱柯享受着自己的青春，享受着兴趣带给他的幸福的感觉。

为学必先立志

朱柯有一个梦想，那就是能够成为一名具备渊博知识而又富有实践精神的改革者，希望能为中国的民主和法制的完善做一点力所能及的贡献。

他说每一个人都应该有自己的梦想，只是在于现实和长远的区别，而“一个没有梦想的人是不完美的。”

正是在这个梦想面前，朱柯不断地挑战和超越自我。2003学年初，朱柯接手了当时已是“一穷二白”的大学生辩论社。从“光杆司令”，到2003学年全校十佳社团，朱柯和他的辩论社经历了凤凰涅槃般的痛苦和喜悦。但他享受的正是那追求成功的奋斗过程，“那时候大家真诚地为了同一个目标而努力，真是一种奇妙的感觉”。之后，辩论社渐入佳境，先是获得了武汉市首届“红绿灯”杯辩论赛的总冠军，同时因为组织得力获得了武汉市“双争一倡”文明活动优秀组织单位的称号；后又通过“文化节”全校辩论赛的组织与选拔，重新组建校辩论队，并在随后的湖北省“顺爽杯”高校辩论赛中取得第三名的好成绩。

而就在这一年里，朱柯的学年加权平均分为92.1分，是法学院02级的第一名。对于学习，朱柯有自己的理解。他认为对于学习能力而言，最重要的标准是发表论文，而不是考试的分数，目前他正在往这个方向努力。

为了培养宽广的视野，奠定扎实的理论功底，朱柯在注重专业课程学习的同时，还广泛涉猎了哲学、经济、历史等方面的著作。如冯友兰的《中国哲学简史》、罗素的《西方哲学史》、曼昆的《经济学原理》等，不一而足。

从榜样的身上汲取力量

在原来的印象里，感觉像朱柯这样的风云人物多少是有些张扬的。然而在与朱柯的交谈中，却时刻能够感受到他是一个非常谦逊的人。

朱柯坦言进入大学以后加深了对自己的认识。在谈话中，他常常提到一些对他有着深刻影响的人，比如法学院2000级的学姐李仙。作为当年的校三好学生标兵第一名以及湖北省三好学生，李仙给了朱柯很多榜样性的引导，使他明白知识对于一个人全方位发展的重要性。还有大一时的辅导员范辉老师。有一次，朱柯在工作的过程中犯了一个错误，是范辉老师替他承担下来，还向全年级的同学公开道歉。这件事对朱柯的触动很大，在以后的工作中，朱柯始终把责任放在最重要的位置。

而在学业上，朱柯也很注意与老师的交流，因为好的老师带来的不仅仅是课堂上的知识，更是一种人格力量的感化。俞江教授的正直和使命感使他对法律实现正义这一理想有着坚定的信仰，曹茂君教授渊博的学识和儒雅的风范使他对专业的学习充满着兴趣。

朱柯希望自己可以从这些前辈甚至身边的同学身上学到他认为重要的品质——追求个性与卓越，保持正义感和正直。

“他是那种认清了目标，并且知道自己该怎么达到目标的人。”一位认识朱柯的同学如是说。相信朱柯一定可以达到自己的目标，因为——天道酬勤！