母亲节的活动主持人台词

母亲节是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。下面是小编推荐给大家的母亲节的活动主持人台词，希望大家有所收获。

母亲节的活动主持人台词 篇1

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的各位同学大家

合：下午好!

A：我是主持人

B：我是

A：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情

B：连着母亲对儿女的关爱与希望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。

A：伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳，我们相聚在“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，

B：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大

A：让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福

B：值此母亲节来临之际，让我们共同对母亲道上一句

合：母亲，您辛苦了!母亲，节日快乐!

A：下面我宣布“浓情五月，感恩母亲”

合：现在开始!

B：下面，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：

感谢大家的到来!

A：下面有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!

B：感谢的精彩致辞!亲爱的同学们，这里是“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，希望天下母亲都能带上愉悦的心情，带上灿烂的笑脸，跟着资环的小伙伴们一起，向快乐出发!

A：感谢资环学院带来的舞蹈，同学们，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传

B：这首歌是最动听的歌，这种爱是最伟大的爱。

A：今天，我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人，接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》B：因为思念，所以我们歌唱

A：因为想起，所以我们内心有千言万语

B：感恩妈妈带给我们温暖，感恩母亲带给我们无尽的.幸福

A：下面掌声有请马克思主义学院女心部为我们带来歌曲《鲁冰花》

B：摘一朵五月的鲜花，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放

A：愿妈妈的笑脸像花儿一样永远年轻漂亮。

B：祝天下的的妈妈们永远青春靓丽!

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的同学们，活动进行到此，我们的节目表演环节就到这里了，下面，我们进入第二个环节—感恩母亲B：此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱，我们将采用微信摇一摇的方式，看看谁是幸运观众，连接上我的手机的同学，将会收到精美礼品一份，并且，我们将为提供一个向母亲表达爱的舞台，<自由发挥>

A：祝福所有的幸运观众，希望大家都能在这个特殊的日子里，用自己的方式回馈母亲，向母亲表达自己的爱。

B：下面，让我们一起进入我们期待已久的游戏环节，接下来，请允许我们为大家介绍游戏规则

A：本次活动所有游戏均由两人组队完成，各队同时进行比赛。共有八个游戏，每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月，感恩母亲”八个字的线索，最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩)，其他参与选手均可获得参与奖。

B：(1)、哺育之恩(纸杯传水):按照自己组的队，两人一组，所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水，选手将水杯衔至口中，在传递至下一个人的纸杯之内，倒入缸内，倒满水缸后可以获得第一个锦囊,根据提示，完成锦囊所给的任务，获得第一个字者方可继续下一关。(数理学院)

A：(2)、学步之情(两人三足):参赛选手绑住相邻的腿，共同前进。要求：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落，那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解开，方可获得第二个锦囊，并根据锦囊内的线索寻找第二个字，获得第二个字者通往下一关。(文历学院)

B：(3)、助行之情(两人背行):两人一组，背行通过障碍通道。通过游戏者获得第三个锦囊，并根据锦囊内的线索，获得第三个字，方可通往下一关。(生科学院)

A：(4)、诉我之爱(你比我猜):两人一组，一个比划一个猜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示和描述，但是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字，通往下一关。(美术学院)

B：(5)、因爱喝彩(吹破气球)：两人一组，扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊，根据线索寻找到第五个字，通往下一关。(音乐学院)

A：(6)、快乐陪伴(跳绳比赛)：两人一组跳绳，两人共用一根跳绳，面对面一起跳，连续跳满十五个者获得第六个锦囊，根据线索完获得第六个字，通往下一关。(机电学院)

B：(7)、传递母爱(接乒乓球)：

两人一组，一人负责扔球，另一人头上顶着小盆负责接球，两人需要间隔一定距离，成功接到五个者获得第七个锦囊，根据线索，获得第七个字，通往下一关。(信工学院)

A：(8)、解开心结(解绳索)：

两人一组，由工作人员将两人的手用绳索绑在一起形成较复杂的结，成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索，获得第八个字。(新传学院)

请外国语学院和经管学院负责锦囊里面的线索环节。

B：下面请各参赛选手，根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏，希望你们在游戏中找到属于自己的线索，祝大家玩得开心，玩得愉快!此外，在游戏过程中，欢迎同学们点歌，唱歌!

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的老师们，同学们，活动进行到此，已经圆满结束了，下面有请为本次活动做总结

B:感谢为本次活动作总结，至此，游戏的排名结果也已经统计出来了，获得三等奖的是<自由发挥>，请为他们颁奖

B：再次祝贺所有的获奖选手，同时，希望各位都能用自己的方式去回应这份母爱，多理解母亲，关心母亲，珍惜这份与生俱来的缘分。

A：在此，衷心感谢启航教育对本次活动的大

力支持，感谢各位同学的积极参与，感谢台前幕后所以工作人员的付出

B：祝各位嘉宾身体健康工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦!

A：最后，请大家上台合影留恋!

母亲节的活动主持人台词 篇2

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报的三春晖。

甲:曾经有这样一位伟人,她经过十月怀胎把我带到这个世上。

乙:从那以后我的血液里永远流淌着她的爱，滋润着我茁壮成长。合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。

甲:敬爱的老师、妈妈

乙:亲爱的同学

合:大家下午好!(一起鞠躬)

甲：火箭学校我爱妈妈，我爱家、我爱团场”感恩---母亲节活动现在开始。

交流环节

一、调查统计：

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)

我们什么时候的生日，父母记得!

我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!

我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?

下面我们来做一个小调查。

你知道妈妈生日的同学请举手。

给妈妈过过生日的同学请起立。

妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

宣誓人：

同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”

在此对我们敬爱的老师敬礼(队礼)大声的说出：“谢谢您老师。”