到美国留学条件

【篇一：申请美国研究生留学需要什么条件】

申请美国研究生，我都需要什么硬条件？

在申请美国研究生的过程中，申请人的自身条件毫无疑问是最重要的，其中主要包括TOEFL、GREGMATLSAT、GPA、科研实习成果、毕业院校和推荐人情况等5类。由于这几种条件不同于文书，在通常情况下可以被认为是与申请人直接相关并且不能修饰或者更改的，此为硬件条件。下面将详细分析这5类硬件条件的作用以及其重要程度。

TOEFL成绩：

这个方面对于绝大部分申请人来说应该是最重要或者最不重要的一项了(没有中间状态)。道理非常简单，美国大学对于这项标准的衡量只有合格或者不合格(同样没有中间状态)。根据美国大学的审批流程，这部分工作主要由研究生院的工作人员负责。也就是说在这个环节申请人的学术成果并不能影响工作人员对于语言能力的评定，而一旦被认定语言能力不达标，申请往往以失败告终。如果语言不达标一切免谈，这也就是说TOEFL最重要的理由。然而，如果申请人学术能力牛到暴的话，就完全可以通过套瓷来争取到名额，这个时候教授就可以直接从研究生院调取申请人的材料从而绕过TOEFL这一关，这也就是语言成绩无用论的来源了。

GREGMATLSAT成绩：

在这几类里面，GRE的成绩应该是最讨广大申请人喜欢的，因为除了类似新闻或者教育这种社会科学专业之外，GRE基本不会成为申请的短板。因为大多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求(这一点在理工科专业中尤为明显，据说美国大学认为Q部分可以反应申请人的智商)。这对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。

与GRE相反，GMAT等专业考试成绩往往是阻碍申请人通往美国名校(注意，仅仅是名校)的绊脚石。简单地说就是成绩高不能证明申请人优秀，但是成绩低可以证明申请人不够优秀。这是因为申请7大商学院MBA的申请人基本都拥有750以上的GMAT而申请14大法学院JD的申请人基本都拥有165以上的LSAT，而如果在其他方面差距不大的情况下，此项成绩低往往会成为被拒的理由。

GPA：

此项在之前若干年内都被称为王道的条件在最近有明显被削弱的趋势。如今仅仅有一个非常高的GPA并不能保证可以被美国前10的大学录取。这钟现象可以归因于现在中国大学生活日趋丰富，申请人在实习或者学术研究方面具有前辈不能比拟的条件，从而有可能取得更加有竞争力的成就。这样一来GPA的左右自然会被稀释。

尽管如此，GPA仍然是申请过程中非常重要的一项指标(如果不是最重要的话)。一个有竞争力的GPA(比如3、5)仍然是申请名校的必备条件，无论美国大学的要求是多少(道理同GMAT)。

实习科研成果和就读院校推荐人：

由于这两项实在过于相似，我们将一并论之。在这两项的评价中，最重要的准则就是：如果不能比其他申请人更好的经历就仅仅比没有好一点而已。正如世界500的小职员不能保证被美国顶尖MBA录取一样，一个普通的国有银行实习或者一篇普通的省级期刊论文同样不能保证被美国一流的金融硕士或者任何学科的博士所录取。鉴于大多数美国大学均没有要求必须提供实习科研经历，申请人提供此项经历必然意在提高自身竞争优势。因此提供具有独特性的经历往往会事半功倍。

类似地，美国大学对于申请人的就读院校的评价只有三种：中国著名大学(基本上指的是北清科交南复浙等)、专业学科领先的大学(类似中国农大的农业经济，天津大学的化工或者人民大学的新闻)和不知道的大学。而对于推荐人的评价就更加简单：知道的和不知道的。当然这不意味申请人都一定要有本专业的牛人写推荐信才好，但是如果确实和相关的学术名人有紧密联系的科研经历确实对于申请有很大帮助。

申请美国研究生需要考虑哪些因素？

自我评估

每个申请者首先要做的，是给自己定个位置。你的GPA有多少？你的学术水平如何？

GRE考了吗？分数呢？英语水平怎样？

平时是否有参与科研实验？

有没有实际工作经验？

申请美国硕士以及奖学金，一般来说个人经历、求学背景、本科GPA、标准考试成绩、科研水平、学术水平和潜力、工作经验、个人作品……这些主要被考虑的申请依据。

根据自己的这些条件，先对自己做一个合理评估，合理定位学校档次，千万不要妄自菲薄，以为自己没有较高的GRE成绩就一定不能申请顶尖名校，有时候你的科研能力能帮你的忙；也千万不要妄自尊大，眼高手低，过高的估计自己的TOEFL和GRE分数，以为自己定能考到高分，一味紧盯TOP10、

专业排名

给自己做了评估之后，就可以着手了解学校信息了。要选择研究生院，我们一般建议可以从U。S。News的专业排名开始。在U。S。News排名公布的结果上可以清晰的看到，商学院硕士排名的客观评估数据包括：平均本科GPA、录取率、毕业起薪、就业率、学费、注册人数等各方面内容；工程学院硕士排名的客观评估数据包括：平均GRE数学成绩，录取率、博士就读率、研究经费、人均研究经费、注册人数等；医学院则包括；平均本科GPA、平均MCAT成绩、录取率、学费、师生比例、注册人数、本职工作就业率等。这些客观数据详细的显示了学校为硕士生提供的经费，师资力量，职业发展，申请条件等各方面信息。

学费

留学费用始终是申请者最关注的问题。不同专业、不同学校、不同地区的收费标准都不尽相同，一般来说，一年的学费和生活费加起来在2、5万-4、5万美金之间。

学费方面，商学院，法学院和医学院的费用较高一些，一般为一年3-6万美金，而理科，文科，体育学院等的学费相对较低，2-4万美元/年左右。而通常私立学校的学费会比公立学校更贵，大城市的生活费会比小城市地区更贵，美国东、西海岸学校学费教高，而某些州如阿巴拉马州等，则费用较低。

地理位置

美国东部，即波士顿、费城、华盛顿等地方，经济发达，商业繁荣。西部地区，洛杉机、旧金山，往往华人的比例比较大，有一些学校亚裔可能占到一半，多元化文化的色彩更重一些。中部往往兼而有之，欧洲的文化色彩比较弱一些，但是民风质朴。所以选择三个这种地区各有利弊。

对地域的选择，需要兼顾气候，学校周边环境，亲朋好友住处等各方面因素。中国南方的学生可能对美国北方的寒冷干燥气候无法适应，也有学生对美国的沿海地区频发的自然灾害感到非常害怕，这些都需要事先考虑。如果有亲朋好友在美国，那么选择邻近其住处的学校可得到较多的关照，不过当然，这样的话签证时有可能会增加移民倾向。

奖学金

是否能得到奖学金是很多优秀学生决定是否出国的关键因素。不同的学校，不同的专业提供的奖学金都有差别。如哈佛大学，绝不会使被其录取的学生因无法支付费用而中断学业，但其他小学校可能就无法提供这么多资金资助学生。热门专业如MBA、法学、EE等，竞争激烈，获得奖学金难度很大，但并不是说冷门专业就有较多资金，教育学院申请人不多，但是其研究资金却非常少，同样很难得到奖学金。

申请要求

有时，学校的申请要求是左右学生择校的重要条件。不同的学校和专业都会有各自的要求。如大部分设计类、艺术类专业则会要求提供个人作品。而某些专业如生物、数学等需要提供GRESub成绩，那么对于没有参加或已经来不及参加GRESub考试的学生来说，只能忍痛割爱。

【篇二：美国高中留学申请条件】

美国高中留学年龄

一般美国高中对年龄的最低要求是14岁。美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。因此国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。

美国高中留学英语标化成绩

想要赴美国高中留学，国际学生要提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语水平，并以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门给去美国念高中的国际学生设立的，是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

美国高中留学经济条件

经济条件是个重要因素，而且美国高中一般不给予国际学生奖学金，因此留学费用较高。家庭现有及未来几年的经济收入是支付孩子留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这将是家庭是否有条件送孩子出国留学的重要依据之一。如果家庭经济相对困难，学生出国留学对整个家庭来说都会有很重的负担，这将给学生的学习带来负面影响，特别是到法律禁止留学生打工的国家留学。近年来，国外留学的成本在增加，家长在为孩子报名时一定要衡量自己的经济能力。

美国高中留学生活能力

高中生出国留学，需要具备足够的生活自理能力、适应国外学习环境的能力、在国外语言沟通的能力和较成熟的心智，这些是保证高中生出国留学顺利进行的基本素质。

美国高中留学学习及运动能力

美国高中的教育很注重学生的自主学习能力，相比国内填鸭式的应试教育，留学生们更需要提高自主学习能力。美国同时也是一个很注重体育运动的国家，中国学生如果有某项体育特长，则会更容易的融入到美国的校园文化，也更容易为美国本土学生所接受，所以在国内平时多参与一些体育运动尤为重要，这可是非常重要的美国高中留学条件之一。

美国高中留学心里压力

承受能力小小年纪就走出国门，在外学习生活，需要独自面对国内外的文化差异。不少留学生初到国外后都会对学习以及生活不适应，因此会徒生出莫大的心理压力。所以这里提醒广大打算出国留学的学生，一定要在国内就做好充分的准备，去争取更多锻炼、提高心理承受能力的机会，多参与校外活动，增强见识，扩大交际圈子。西方国家的校园环境比较开放，尤其是美国，对留学生的性格将是更大的考验，具有开朗的性格会更好地适应并接受各种各样未知的挑战。

美国高中留学学术条件

美国高中对于学生在国内的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取也有着至关重要的作用08推荐信学生在申请美国高中留学时，校方会要求学生提供数学老师、英语老师以及班主任或校长的三封推荐信。在信中老师会对学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足，是学生能否被美国高中录取的重要依据。除了学科成绩之外，学生若能兼顾其它领域的话就更能吸引校方的目光。

美国高中留学学生自述

学生自述(Personal Statement)一般需要学生自行撰写。主要是做一下自我介绍、兴趣爱好介绍、获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生作答，这主要是为了让学校对学生建立起一个初步的认识。

美国高中留学家长陈述

家长陈述主要是通过家长来介绍孩子。包括孩子的成长、性格、或孩子的优缺点、发展方向等情况以及自己的职业、家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这会对以后学校有针对性的照顾学生有所帮助。

美国高中留学学校面试

想要申请美国高中留学，基本上都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟，招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。学校通过面试来评估学生的综合能力。

对于重视个人能力的美国高中而言，学生的特长和爱好是否符合学校的招生理念，学生能够为学校带来什么也是他们所关注的问题。因此，在准备申请美国中学之前，同学们要尽可能抹掉自身的平庸，打造一个独特的自己，并合理利用一切有利因素及资源，来打开美国顶级中学的大门。

【篇三：美国初中生留学申请条件】

美国教育体制介绍

美国的初中是两年，相当于国内的初一、初二。而高中是四年，分别对应国内的初三、高一、高二和高三。

一般国内初二的孩子，可以申请到美国读9年级，一般需要参加的考试是托福、SSAT考试或者SLEP考试。国际学生申请第二年秋季入读美国9年级。初中毕业证问题不用担心，因为美国初二就是初中一个毕业期，学生可以直接读9年级。而由于美国留学申请都要提前一年开始，所以初一的孩子现在开始准备，初二上学期就可以开始申请了。

而国内初三在读或者中学毕业学生，可以申请去读9年级或者10年级。

初中生美国留学准备

1、申请条件准备：

美国重点高中的优秀学生标准和国内要求相差甚大。录取委员会在招收学生时不仅要考核学生的考试成绩，更会评价学生的综合素质，如独立性、适应能力、活动能力、个性发展等。他们希望学生不仅成绩是出类拔萃的，还要积极主动地参加社会实践，如学生领袖、雄辩手、拥有文艺才能、运动健将等。对于国际学生，他们更愿意看到孩子们能把自己祖国的精深文化介绍给美国学生。

申请美国高中的时候，要求提供申请人近三年的在校成绩，比如说，高一在读的学生，想到美国去继续读高中，就需要提供高中以及初中的所有在校成绩单，平均分数要达到75-80%以上。

美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到550分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的电话面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别的ESL(英语作为第二语言的语言培训课程)，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。

学生要向学校递交申请表格、初高中成绩单、SSAT或ISEE成绩、家庭银行存款资金证明。学校收到材料后，会派遣教师前往面试。学生在面试前应充分了解学校的喜好、要求和标准。

申请高中需要SSAT或ISEE的成绩。目前只在上海设立了唯一的SSAT考点，同学们可以登陆网址查看详细的考试信息或拨打电话询问。目前很多国内的学生没有参加此项考试也获得了美国名牌高中的录取。

2、资金准备：

中国留学生大多去美国就读私立学校，每年学费从八九千美元到四万多美元不等，大多数学校的学费为两万多美元，生活费一般也是两万多美元，每年总费用四万多美元。

3、心理准备：

小留学生初到国外会遇到语言沟通有问题，文化有差异，中美授课方式不一样，刚开始都会不习惯，大约过半年就会习惯了。

具体规划

初一生：这时候不必有太具体的准备，打好英语基础，保证自己的在校成绩，逐渐培养自己的独立生活能力便可，并且这些准备都是“长跑”，初二、初三也是需要贯穿的，适当参加一些活动。

初二生：了解自己想去的国家。从地理、文化、风俗等入手，这样出国读高中可以更快地适应并融入当地的主流文化。多了解海外学习和生活的常识。要大力培养独立生活的能力，在心理上开始“断奶”，以便留学海外时有一个稳定坚强的心理状态。

初三生：要抓紧时间，如果选择的是美国名牌高中，最好提前一年就开始着手申请，因为名额有限。选择专业、有经验的机构进行咨询，在顾问老师的指导下，学生要尽可能多地了解信息，选择最适合自己的学校和课程。

【篇四：美国休斯顿大学申请条件解析】

美国休斯顿大学申请条件解析

休斯敦大学(University of Houston)，简称UH，属于研究型大学。该校学科涵盖以下领域：财经类、法律、工程技术、管理、环境、建筑、教育、理科学、旅游、农林类、人文艺术、社科类、生物、体育、新闻传播、信息科学、医学、语言、自然科学。休斯顿大学是美国得克萨斯州休斯敦的公立大学，位于休斯顿市中心东南区休斯顿大学申请条件休斯顿大学申请条件。在1927年3月7日创立，拥有近35000名学生，是德克萨斯州的第三大学府。卡内基评一流研究大学。

休斯敦大学位于全美的第4大城休斯敦〈Houston〉，位于德州〈Texas〉的东南部。休斯敦大学在地理位置上与休斯敦市中心相去不远，在学校的官方网站的一句〈UH is minutes to downtown Huston〉看似一句玩笑话，却也道尽了UH在美国发展史上的重要使命。简单的说，休斯敦大学的学生必须在他们就学时就要学着去接触多民族文化所带来的冲击。而邻近全美的第3大港，UH的学生也似乎比其它地区的学生更早社会化休斯顿大学申请条件默认。

UH的学生平均在他们2年级时就会有他们的第一份实习工作〈Internship〉，而根据官方网站的资料：UH的学生将近8成在毕业后的3个月能够在休斯敦找到工作，而其中有7成的学生在任职后薪水会高于国家标准〈national average〉。

申请

录取比例78%

GPA

新生平均GPA：3、6

申请截止日：04月01日

分数范围

TOEFL Total Min：79

IETL STotal Min：6、5

SAT Requirement：Not Required

20–25ACT Composite

19–25ACT English

19–26ACT Math

费用

$26，013

每年学费，住宿，课本及其他费用

州内学费$6，921

州外学费$14，913

住宿费$9，800

其他费用$1，300

【篇五：美国哈佛大学申请条件解析】

哈佛大学申请条件解析

1、学习成绩

哈佛大学招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。

2、准化考试

需要参加sat考试或act考试。哈佛大学的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试。选择考多少科目应该根据哈佛大学招生录取要求来决定。有些专业需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。

3、学术成就

哈佛大学招生对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。

此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出申请者的科研能力和学术成就。

4、课外活动

除了在课堂上的表现外，哈佛大学招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活-你对什么活动感兴趣-在活动中你如何与同学相处-你是否积极参加社区服务和志愿者活动-其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。

单纯罗列一堆的活动，并不是哈佛大学招生官员想要的答案。关键是你在参加活动时所体现出的一些品质：比如你对待生活的态度和热情，你对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心，在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力，以及你在团队中所表现出的协作和互助精神等。课外活动可以塑造参与者的性格，即便是参加相同的活动，每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。

5、申请作文

申请作文在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，你可能被要求就某个特定的问题(比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某个窘境和你的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对你来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。但这样重要的事情应该是正面的，反映你的经历和收获，它们如何改变了你，你从中学到了什么-写的时候可以注意一些小的技巧：(1)选择题目的时候，要选有事可写，有感可发的题目。(2)根据题目，回答所问的问题，着重细节，简洁扼要地表述至关重要的部分——你要做到准确地表达自己，同时又抓住录取人员的注意力和兴趣哈佛大学申请条件哈佛大学申请条件。(3)不要撒谎，不要说你认为学校爱听的话，但可以在具体事件描述上润色，写出真实的自己。(4)你可以让一两个人来校对文章中的语法和拼写错误，但是不要过分修改，不然你的“独特声音”就会消失，最后，你看到的可能不是自己的作文了。

6、推荐信

通常学校会要求你提供至少两封推荐信，因为他们希望了解别人眼中的你，特别是导师对你的评价。推荐人可以是你的任课老师、班主任或校长、你的个人辅导老师或任何了解你的老师。他们将被要求评论你课堂内外是一个怎样的学生，提及你是否习惯课前预习，是否乐于助人，是否担任学生领导职务等等，同时对你读大学的潜能作出评估。

大部分的学校除了推荐信之外，还会要求推荐人填写相应的推荐表格，表格上会罗列一系列的问题以了解推荐人对你的了解程度和评价。你可以自由选择由谁来为你写这份推荐信/表，但请记住一定要选那些真正了解你、喜欢你的人来写，并让推荐人了解你的学习计划。

7、大学面试

一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼你交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解你。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。

8、领导力

学生的潜在影响力或领导能力可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可，也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。

大部分人录取取决于下列因素。

个人特质吸引人

个人特质，要怎么评估是哈佛招生的重要而特别吸引人的地方，呈多样性，难以评价和预测。多用三种方式评估个人特质：

1、申请大学的短文(非常重要)。

不像公立大学，哈佛的入学短文实际上是作出来的。任何主题都可以写，关键是怎么去写。

各位可以写家族史，一件小事……如何传递出各位的哲理、看法、观点、个人发现和自知之明，才是评价的要点。表达方式更能折射出各位的生活经历，阅历，意志，一个真实的有别于其他平平申请人的各位自己。

2、面试。

与所有常春藤大学一样，所有申请人接受哈佛校友面试(为选项)。

一小时左右的面试是非正式面谈，由校友与申请人对其兴趣，参与活动，性格，观念，素质进行考查评判。专家介绍，比如措辞成熟、谈话有趣、精通时事、饱览群书，睿智，友好，谦虚而自信，志向，领导力，是被面试者充分表现个人特质的一个机会，而个人特质在大学申请的书面材料中难以展现。

3、申请的综合得分。

申请人各项成绩作为一个总体来看是否超强并胜出？多个强加起来是弱了还是强了，很难说。

综合评分加在一起，若是一个有相当智慧、有成就、追求完美天天向上，富有天分的，有生活情趣的，关键是能给哈佛贡献独特品质的人(一个有机的整体-似中国的德智体全面发展)。

这里没有“魔法配方”。没有什么个性品格是比其他个性品格更被看重的哈佛大学申请条件默认。要成为“独一无二”的自己。各位就有成功的希望了。因为成功方式很多，但不可以复制。但是照办人员会很注意一个人在成长中是否有所感悟，是否有**及使别人受益的能力。每个人都应该挖出自己有别于人的成长和收获，来感动录取官。

有些哈佛(包括其他藤校)教授很喜欢古老的中国文化，介绍中国文化的元素也不错，注意不要落入俗套。哈佛较多重视不同民族背景、经济状况家庭的学生。经济不是问题。学校提供慷慨的经济资助套餐；学生家庭年收入在50000美元以下的无须付学费；家庭年收入在50000美元及以上的，也只需付与收入相应比例的学费(10%)。哈佛要使任何被录取的人都能够入学。