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2015年高考满分作文浙江卷:文品与人品

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2015年高考满分作文浙江卷:文品与人品

2015年高考满分作文浙江卷:文品与人品

高二(2)班 赵雨晴

仰望历史的星空,那点点繁星,是文人墨客点缀了辽阔的天空;展开岁月的画卷,是迁客骚人留下了绚丽的色彩;倾听时间的回音,是文学知识丰富了人们的一生······

教会我们以礼待人的是孔子的《论语》,教会我们看淡世俗,保持本心的便是陶渊明的《五柳先生传》,他们的作品与人格完美一致,从作品中展现自己的人格魅力

《论语》中孔子劝人要有“知之为知之,不知为不知,是知也。”的精神,而在现实中,孔子自己也做得很好,一次,孔子在出游时发现两个小孩在争吵,关于太阳距离人远近的问题,两个小孩各持己见,都有自己的道理,他们问孔子,孔子实话说自己也不明白。他的做法便于书中一致,于知识、学问,就要实事求是,孔子的文品即人品。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原就是这样的诗人,忧国忧民; “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”屈原就是这样的吏官,信念坚强;“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士,斗志昂扬。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”遭人妒忌,遇小人诬陷和楚怀王的疏远,但他仍保持自我,自屈原投入汨罗江的那一刻,他的心灵便得到洗练和沉淀,他的精神也将如《离骚》那样代代相传,割之不断,挥之不去。

人于自然,都渺小如蚁,孱弱如丝,轻淡如烟,也都必将消逝如水,湮灭如尘,又何必戚戚于贫贱,汲汲于富贵,倒不如淡泊以明志,宁静以致远,过一种内心平静的生活,像陶渊明一样,体会“结庐在人境,而无车马喧”的宁静,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。他厌恶官场的黑暗,向往自然的美好,“富贵非吾愿,帝乡不可期”是他的想法。于是她便选择了辞官回乡,以表自己“不为五斗米折腰”的气节,他的《五柳先生传》《归去来兮辞》无不表现他的人格品质。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”他忧国忧民,虽请缨无路,报国无门,但仍心怀天下。是时运不齐,命运多舛,他贫病而卒,仍不能使他的爱国之心泯灭;“上马击狂胡,下马草军书”是他少时立下的志向,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”他已将生死看淡,家园存亡才是心之所向;他的一生,豪放不羁,他的志向“了却君王天下事,赢得生前身后名”左牵黄,右擎苍,他的诗,无不体现出他的豪迈胸襟······

文品即人品,体现在他们的身上。

人们常说“字如其人”他们的文,体现了他们的品,肉身可以藏在万间华夏下避开疾风骤雨,而灵魂,品格却只有在文章中在能得到栖息。文品即人品,而文唯有与人品结合,才能得到升华与完美。